El valor de la primera infancia

Miramos al niño como sujeto de derecho, con un potencial incalculable, proactivo, con la capacidad de buscar sus propios aprendizajes.
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En esta etapa promovemos el desarrollo integral, a través del cuidado y los aprendizajes logrando el bienestar de los niños. Ellos son protagonistas activos de los procesos de crecimiento y desarrollo, construyendo experiencias a las cuales atribuyen sentido y significado.

Inicial Bilingüe

En la educación inicial el niño cuenta con nuevas habilidades que nos orientan a reformular las prácticas para esta etapa. El desarrollo de la competencia comunicativa, así como el dominio corporal y las relaciones interpersonales con nuevas destrezas para resolver conflictos, define nuestra propuesta.

Con una currícula bilingüe inglés-español en doble horario, así como el comienzo de educación física y actividades acuáticas, educación inicial construye su propuesta sobre una modalidad que incorpora los aprendizajes fundamentalmente a través del juego y herramientas lúdicas.

El eje de convivencia y mediación orientado a la educación emocional permite que los niños desarrollen la comprensión y empatía hacia el otro y su entorno. Estos cambios en las formas de vincularnos permiten avanzar en los ejes de patrimonio y sustentabilidad, con múltiples experiencias tales como feria de ciencias, proyectos de cuidado del ambiente, propuestas que convierten los lugares del barrio en lugares de aprendizaje. La enorme riqueza patrimonial se descubre y explora desde la primera infancia a través de la herramienta pedadógica Aula Expandida Extra Muros (AEE)